إعداد المعلم محمد على تقديم التغذية الراجعة للطلاب بعد أدائهم للمهمة التعليمية المتضمنة الجوانب التي تحتاج إلى تحسين وما ينبغي على الطالب عملة لتطوير ادائه ، فهو ينظر للتغذية الراجعة كعنصر من عملية التقويم فالمؤشر الرئيس لقياس فعالية التغذية الراجعة هو:
مرحباً بكم زوارنا ومتابعينا الكرام على موقعكم المفضل موقع «« جـذور العلـــم »» والذي تم تصميمه لحل اسئلتكم الدراسية وكذلك حل الغازكم الصعبة واللعابكم الترفيهية. والثقافية
عزيز الطالب انت الان في موقع «« ”جذور العلم ‟»» الذي يجد كافة إجابة الأسئلة العلمية والثقافية والأدبية وغيرها »»وكذلك حل الواجبات والأختبارات كاملة »» والألعاب وحل الألغاز كاملة كما يقوم فريق عمل جذور العلم على طرح شرح كامل لبحوثكم الدراسية.
وأيضاً يمكنك طرح أسئلتك على موقعنا بمربع اطرح سؤال وسوف يتم الرد عليك باسرع وقت»»»»
كما يسعدنا انا نقدم لكم الإجابة النموذجية للسؤال التالي:-↓↓↓↓
أعتاد المعلم محمد على تقديم التغذية الراجعة للطلاب بعد أدائهم للمهمة التعليمية المتضمنة الجوانب التي تحتاج إلى تحسين وما ينبغي على الطالب عملة لتطوير ادائه ، فهو ينظر للتغذية الراجعة كعنصر من عملية التقويم فالمؤشر الرئيس لقياس فعالية التغذية الراجعة هو:
<<<<< ↓ الإجابة الصحيحة هي ↓ >>>>>>
إجابة السؤال هي كتالي
.
ج. الدعم المناسب للطلاب لرفع مستوى أدائهم واهتمامهم بالمهام
