أثناء حضور المشرف التربوي لإحدى الحصص الدراسية ، لاحظ أن المعلم ( أحمد ) قدم لطلاب عدداً كافياً من الأمثلة ، لكن الطلاب عجزوا عن التوصل إلى القاعدة ، عندما ناقش المشرف هذي المشكلة مع المعلم ، أشار المعلم إلى أن هذي المشكلة تتكرر معه بكثرة ، ما الحل المناسل من بين الحلول الآتية ؟
مرحباً بكم في موقع "جذور العلم" الموقع الرسمي و الذي يهدف إلى تقديم حلول وإجابات لجميع أسئلة طلاب المملكة العربية السعودية،
حل السؤال أثناء حضور المشرف التربوي لإحدى الحصص الدراسية ، لاحظ أن المعلم ( أحمد ) قدم لطلاب عدداً كافياً من الأمثلة ، لكن الطلاب عجزوا عن التوصل إلى القاعدة ، عندما ناقش المشرف هذي المشكلة مع المعلم ، أشار المعلم إلى أن هذي المشكلة تتكرر معه بكثرة ، ما الحل المناسل من بين الحلول الآتية ؟ بيت العلم
من اختبارات وواجبات الدرس كامل سواء كانوا طلابًا بنين أو بنات. كما ندعوكم لاستكشاف موقع ”جذور العلم‟ الذي ينتمي الى معلومات ثقافية وتعليمية ودراسة المنهج التعليمي واستخدام محتوانا التعليمي والإجابات الموجودة للتعرف على الطرق الامثل لحل الأسئلة وتحقيق التفوق الدراسي.
أثناء حضور المشرف التربوي لإحدى الحصص الدراسية ، لاحظ أن المعلم ( أحمد ) قدم لطلاب عدداً كافياً من الأمثلة ، لكن الطلاب عجزوا عن التوصل إلى القاعدة ، عندما ناقش المشرف هذي المشكلة مع المعلم ، أشار المعلم إلى أن هذي المشكلة تتكرر معه بكثرة ، ما الحل المناسل من بين الحلول الآتية ؟
والآن، سنقدم لكم الإجابة الصحيحة وهي :
أ) أن يقدم المعلم القاعدة ، وأن يشرحها شرحاً مبسطاً
ب) أن يدرب المعلم الطلاب على مساعدات التذكر والتخزين
ج) أن يشجع المعلم الطااب على التحضير الجيد قبل كل حصة
د) أن يدرب المعلم الطلاب على مهارة الاستقراء باستخدام أمثلة مألوفة✅
المفتاح / من الأمثلة ↩️وعجزوا للتوصل للقاعدة
استقراء
